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教育部:全面彻查教材插图问题绝不姑息

发布日期:2022-08-04 13:50   来源:未知   阅读:

  新京报讯(记者冯琪)5月30日,针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题,教育部称,已成立调查组全面彻查。

  5月26日,“人教版数学教材”相关话题连连上热搜。众多网友吐槽,人民教育出版社出版的小学数学教材配图“难看”:插画中人物眼神怪异、甚至病态,不符合中国人正常审美,更有网友质疑插画“暴露儿童隐私部位”不妥等问题。

  记者注意到,5月26日,人民教育出版社作出回应称,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图。然而,事件并未就此平息,5月27日,相关话题继续在网络发酵,在某网络平台热搜线个话题与该事件相关。更多网友关注到教材事件,并指出教材插图中更多不妥之处。

  5月28日,教育部对“人教版小学数学教材插图问题”进行回应。教育部表示,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。

  随即,人教社再次就此事进行回应称,到今年9月1日前全面整改到位。“近期,我社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑,引起了社会各界对教材质量的担心。我们进行了认真反思,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。”

  5月30日,教育部表示,针对教材插图问题已成立调查组进行全面彻查,对查出的问题将立行立改,对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责,依法依规严肃处理,绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。

  同时教育部表示,已部署开展全国大中小学教材全面排查工作,发现问题立即整改,对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理。